L'I.C. Monte Rosello Alto si avvale, per l'ampliamento dell'offerta formativa, di un costante lavoro di équipe tra il Dirigente Scolastico, il Direttore SGA, la Referente della progettualità esterna e i docenti interessati.

Questa sinergia consente di poter individuare i bandi e gli avvisi pubblici e/o privati volti al finanziamento di azioni didattico-educative da poter attivare in orario scolastico ed extrascolastico, per consentire alle studentesse e agli studenti della scuola di potenziare conoscenze, abilità e competenze, in un'ottica di continuità e di orientamento formativo, utile a scelte future di studio e lavoro mature e consapevoli.

Di seguito i nostri progetti, attivati o in fase di attivazione.

A.S. 2016/17

TITOLO

DESCRIZIONE E FINALITA’

DESTINATARI

TIPOLOGIA

FINANZIAMENTO

A.GEN.D.E. IN STEM

Action To Gender Digital Equality in Science, Technologies, Engineering and Mathematics

Progetto pilota per creare future donne consapevoli, attraverso l’introduzione dello studio delle scienze e della tecnologia nella didattica a partire dai primi anni di scuola (scuola dell’infanzia), al fine di favorire l’abbattimento del gender gap nelle STEM e nelle ICT, il superamento dei modelli di genere e di promuovere e diffondere l’eguaglianza e le pari opportunità negli ambiti della formazione e delle professioni in ambito scientifico-tecnologico.

Studenti, famiglie, territorio

COMUNE DI SASSARI

in attesa di approvazione

DIGITISCOL@CODECADEMY

Laboratorio extracurricolare innovativo su coding e pensiero computazionale (D.G.R. 49/9 del 6.10.2015 “Piano di Azione e Coesione. Progetto Scuola digitale. Azioni pilota innovative”)

Studenti della scuola primaria e secondaria di primo grado

REGIONE SARDEGNA

Finanziato e attuato

ATELIER CREATIVI

Laboratori per lo sviluppo delle competenze chiave da parte delle istituzioni scolastiche ed educative statali del primo ciclo, finalizzato a favorire esperienze di progettazione partecipata e di apertura al territorio – Avviso MIUR prot. n. 5403 del 16 marzo 2016

Studenti dei tre ordini scuola (infanzia, primaria, secondaria primo grado)

MIUR

finanziato

BIBLIOTECHE SCOLASTICHE INNOVATIVE

Creazione di una biblioteca scolastica come centro di informazione e documentazione anche in ambito digitale – Avviso prot. n. 7767 del 13 maggio 2016

Studenti, famiglie, territorio

MIUR

finanziato

“SCUOL@INOSPEDALE”

Implementazione strumentazione tecnologica per le classi di scuola in ospedale

Studenti e docenti della scuola in ospedale

PON FESR 2014/2020

finanziato

PROGETTO“DIGIT@LIZZANDO”

Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, laboratori professionalizzanti e per l’apprendimento delle competenze chiave. Realizzazione di ambienti digitali – nota MIUR prot. n. AOODGEFID/5882 del 30/03/2016

Studenti, famiglie, territorio

PON FESR 2014/2020

finanziato

PON inclusione “OPEN.IN.G.” Avviso 10862 del 16 settembre 2016

OPEN.IN.G.: Open to Inclusive Generations

 

 

Progetto per la prevenzione dell’abbandono scolastico attraverso azioni di inclusione e potenziamento di alunni con bisogni educativi speciali e/o disabilità e con il coinvolgimento delle famiglie di appartenenza attraverso interventi strategici di condivisione consapevole degli obiettivi formativi. – Avviso pubblico “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche” Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Prot. n. AOODGEFID/10862 del 16/09/2016

 

Studenti della scuola primaria e secondaria di primo grado

 

 

PON

finanziato

 

Progetto “Open Stem Summer School” - AVVISO “IN ESTATE SI IMPARANO LE STEM - CAMPI ESTIVI DI SCIENZE, MATEMATICA, INFORMATICA E CODING”

Attivazione di una Summer School per 20 studentesse e studenti classi IV - scuola primaria e prime della sec. 1° grado, selezionati in base a criteri di merito e rendimento scolastico (come attività premiale).

Il progetto riguarda reperimento, analisi e riutilizzo di OPEN DATA nel settore ambientalistico, paesaggistico e climatico al fine di mappare, attraverso l'uso di droni e altre tecnologie, le spiagge cittadine di maggiore interesse e creare un'app, con finalità anche turistiche.
Studenti classi quinte della primaria e prime della sec. 1° grado, famiglie, territorio, soggetti della rete

Presidenza Consiglio dei Ministri - Dipartimento per le Pari Opportunità

approvato e concluso
 

PROGETTO“TUTTI A ISCOL@”

POR FSE 2014/2020

Linea B – Scuole aperte: azione finalizzata a migliorare la qualità dell’offerta formativa extracurricolare attraverso forme di didattica laboratoriale. La Linea B si articola in due sotto-linee:

i)  sotto linea B1: 2 laboratori didattici extracurriculari (“I Piccoli Maghi” per scuola Primaria e “Benessere a scuola” per scuola sec. 1° grado);

ii)  sotto linea B2: laboratori didattici extracurriculari tecnologici (“Urbopoly3” per scuola Primaria e “Digicity” per scuola sec. 1° grado).

 

ca. 65 studenti della scuola primaria

 

ca. 65 studenti della scuola secondaria di primo grado

 

REGIONE SARDEGNA

finanziato e concluso

 

Curricoli Digitali

(progetto in rete)

 In esecuzione del decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca dell’11 marzo 2016, prot. n. 157, si promuove la realizzazione di Curricoli Digitali da parte delle istituzioni scolastiche ed educative statali, favorendo esperienze di progettazione partecipata, al fine di creare, sperimentare e mettere a disposizione di tutte le scuole nuovi Curricoli Didattici innovativi, strutturati, aperti e in grado di coinvolgere la comunità scolastica allargata.- Avviso prot. n. 11080 del 23/09/2016 Studenti di ogni ordine e grado   

MIUR

in attesa di approvazione

 

PIANO DI MIGLIORAMENTO

(progetto in rete)

 Azioni finalizzate a potenziare la cultura della valutazione, intesa come processo virtuoso di valutazione formativa e di miglioramento, attraverso azioni di formazione a cura della rete di scopo “FIP.Net - Rete per la Formazione, l’Innovazione e la Progettazione” composta da 8° Circolo Didattico (scuola capofila), IC Monte Rosello Alto, Ipia, Scuola media 3, 10° Circolo Didattico. 60 Docenti di tutti gli ordini di scuola delle scuole in rete

USR

approvato e concluso

 
#LA MIA SCUOLA ACCOGLIENTE Progetto MIUR per la realizzazione, valorizzazione e recupero ambienti scolastici Studenti, famiglie, territorio  

MIUR

in attesa di approvazione

Progetto per il potenziamento dell'orientamento e contrasto alla dispersione scolastica

Progetto ripartito un più tipologie di azione che prevede il finanziamento delle attività riferite al progetto Mangio e Gioco della scuola secondaria di primo grado, di recupero e potenziamento degli alunni in uscita, sperimentazione del software S.OR. PRENDO. Inoltre è prevista la prosecuzione del progetto di creazione ed allestimento di una biblioteca itinerante nel quartiere.

 
Studenti, famiglie, territorio  

MIUR

in attesa di approvazione

Progetto di promozione della cultura musicale nella scuola Progetto MIUR per l’implementazione e la disseminazione della pratica musicale in tutte le classi della scuola primaria di 3^, 4^ e 5^. Prevede inoltre lezioni concerto, attività di formazione del personale scolastico. Studenti, famiglie, territorio  

MIUR

in attesa di approvazione

 

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Tel: 079/244074

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PEC: SSIC84900T@pec.istruzione.it

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